Sociaal Totaal
Sociaal Totaal: de school in kaart brengen
Hulpmiddel bij opstellen schoolplan
Als basisschool krijgt u er ieder jaar weer mee te maken: inspecties. Allerlei instanties beoordelen de school op gebied van onderwijs, beheer, beleid en organisatie. Maar u wordt als school zeker ook door ouders beoordeeld. En die letten, in tegenstelling tot kwaliteitsonderzoekers, steeds vaker op de sfeer en het klimaat van de school. Want ook de sociaal-emotionele ontwikkeling van kinderen is een taak van de school. En wel van doorslaggevend belang voor een goede leerontwikkeling van het kind. Een vrolijk kind ontwikkelt zich immers beter dan een kind dat op een of andere manier niet lekker in z’n vel zit.
Scholen doen er dan ook alles aan om een zo goed mogelijk pedagogisch klimaat te scheppen. Natuurlijk hebben zij daarbij talloze hulpmiddelen. Links en rechts overspoelen de methoden, trainingen, anti-pestprotocollen en workshops de verschillende basisscholen in het land. Met Sociaal Totaal wil de Educatieve Academie u als school helpen om de juiste hulpmiddelen te kiezen. Die oplossingen die voor uw specifieke situatie van belang zijn.
Concrete resultaten van het programma Sociaal Totaal
Met behulp van het programma Sociaal Totaal het pedagogisch klimaat verbeteren en de sociaal-emotionele ontwikkeling van het kind stimuleren? Dat klinkt goed, maar waar hebben we het eigenlijk over?
Met Sociaal Totaal helpt de Educatieve Academie u inzicht te krijgen in alles wat met de sociaal-emotionele ontwikkeling te maken heeft. Daarvoor onderscheidt Sociaal Totaal twaalf aandachtsgebieden. Door middel van een 'quick scan' op elk van die twaalf gebieden, krijgt u snel een goed beeld van de stand van zaken in uw school.
Enkele voorbeelden van de twaalf deelgebieden zijn:
- het pedagogisch klimaat
- het teamfunctioneren
- het contact met ouders
- de visie op sociaal-emotionele ontwikkeling.
Zo krijgt u antwoord op de volgende vragen:
- Wat zouden we, als school, moeten doen ter verbetering van de sociaal-emotionele ontwikkeling van de kinderen? Daarbij worden zowel lange- als kortetermijndoelstellingen onderscheiden.
- Hoe kunnen we komen tot een consistent beleid ten aanzien van sociaal-emotionele ontwikkeling, dat rekening houdt met het team, de kinderen, onze missie en onze visie?
- Vanuit onze christelijke identiteit zien we het belang van een veilige school, maar geven we ook voldoende aandacht aan de sociaal-emotionele ontwikkeling?
Werkwijze van het programma Sociaal Totaal
Het programma is opgebouwd uit verschillende onderdelen, zoals:
- een interview met directie en zorgcoördinator
- korte interviews met kinderen van groep vier tot en met acht
- een vragenlijst voor de ouders
- een vragenlijst voor de leden van het team
Verder wordt het gedrag van kinderen op het plein geobserveerd. Dat gebeurt aan de hand van gestandaardiseerde observatieformulieren. Bovendien analyseren we een aantal zorgdossiers en andere verzamelde documenten.
Met de uitvoering van het hele programma krijgt u een gedegen analyse van het sociaal-emotionele ontwikkelingsklimaat van uw school. Aan de hand van deze analyse besteden we aandacht aan de sterke punten van de school en aan wat kan worden verbeterd. Binnen drie weken krijgt uw school een rapport waarin de belangrijkste analyseresultaten en korte- en langetermijndoelstellingen staan. Op basis daarvan kan uw school een schoolplan opstellen.
Gebruik maken van Sociaal Totaal
Voor alle mogelijkheden wordt, in overleg met u, een offerte op maat gemaakt. Wij willen ook graag ondersteuning bieden aan vervolgtrajecten zoals het maken van een schoolplan, bijvoorbeeld met individuele coaching, teamtraining, cursussen en ouderavonden.
Informatie
Neemt u voor verdere informatie contact met ons op door te mailen naar educatieveacademie@gh.nl of te bellen naar 038 - 425 55 42.